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易中天的‘品三国’,不仅推进了历史文化的普及,更激起人们对历史文化自觉追求的兴趣,因此兴趣应成为历史教学的抓手,就能使无味的历史课堂变得生动起来。
兴趣,历史教学的抓手
【摘 要】
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易中天的‘品三国’,不仅推进了历史文化的普及,更激起人们对历史文化自觉追求的兴趣,因此兴趣应成为历史教学的抓手,就能使无味的历史课堂变得生动起来。
【机 构】
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重庆市城口县高观镇初级中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年16期
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