【摘 要】
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对西藏高校体育课内容的地域性特点进行了系统调研,并采用遥测技术、多项式拟合与聚类分析等方法,对2所院校体育课的生理负荷强度进行了现场抽样测试和分析.结果显示:突出雪
【机 构】
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广州体育学院,成都体育学院,解放军体育学院
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对西藏高校体育课内容的地域性特点进行了系统调研,并采用遥测技术、多项式拟合与聚类分析等方法,对2所院校体育课的生理负荷强度进行了现场抽样测试和分析.结果显示:突出雪域高原特色、因地制宜是体育课教学内容的一个突出特点;课的生理负荷平均强度(用心率指标表示)总体为170次/分,其中男生184次/分,女生 197次/分,明显高于沿海地区和全国平均水平,呈现与地域海拔高度相平行的特征性趋势.
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