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合并高校师资队伍的整合:意义、路径与策略
合并高校师资队伍的整合:意义、路径与策略
来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjr_1988
【摘 要】
:
师资队伍的整合是实现学科融合的基础和前提,能否形成优化的师资队伍结构,在很大程度上影响着合并高校的长远发展.本文在分析了合并高校师资队伍整合现状的基础上认为,"学科
【作 者】
:
罗尧成
【机 构】
:
华东师范大学高教所博士生
【出 处】
:
当代教育论坛:宏观教育研究
【发表日期】
:
2003年11期
【关键词】
:
合并高校
师资队伍建设
师资队伍整合
学科专业建设
校园文化
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师资队伍的整合是实现学科融合的基础和前提,能否形成优化的师资队伍结构,在很大程度上影响着合并高校的长远发展.本文在分析了合并高校师资队伍整合现状的基础上认为,"学科专业建设"应成为合并高校师资队伍整合的路径,并根据合并高校所处的不同阶段,提出了师资队伍整合的两种策略.
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