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２００５年全国各地高考题归类精析创新性问题新动向
【摘 要】
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【出 处】
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中学数学杂志(高中版)
【发表日期】
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2006年2期
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摘要：在世界各国经济强国大力发展STEM教育的背景下，欧洲各国也把STEM教育作为创新人才培养和提高国际竞争力的关键举措。该文首先描述欧洲劳动力需求增长和供给不足之间的矛盾，然后分析产生此问题的内部和外部因素，进一步阐述和分析欧洲各国的STEM教育推进政策和项目实施情况。基于对政策文本分析，提炼出典型国家STEM教育推进政策主要特伍：多国家和部门联合协作、重视“科学资本”的作用、尽可能早地开始ST
1数学研究性学习的内涵 研究性学习是一种重要的数学学习方式.其广义是指学生对数学问题进行主动探究的课程或活动.狭义是指在数学教师的指导下，学生根据自己的兴趣爱好，结合自己的学习和生活，自主选择数学研究课题，以主动探究的姿态和类似科学研究的方式，探究得出自己的结论.数学研究性学习作为在数学学科背景下开展的研究性学习方式，它能为学生的数学学习和研究提供自由的探索和创造氛围，也为数学的应用提供有效的实
摘要：该研究从互联网学习满意度、适应性、适合性、支持服务度、需求支持度等方面，客观展现和深度分析当前职业院校互联网学习水平，揭示出当前职业教育互联网学习的主要矛盾，即开展互联网学习的强烈需求与不平衡不充分的建设之间的矛盾。建议聚焦职业院校互联网学习的主要矛盾，以适应多样化学习需求为导向，以教师和学生满意为标准，破解突出问题，建立健全“均衡优质的职业教育互联网学习服务体系”，推进职业教育互联网学习全
很高兴参加这么一个论坛，不过说老实话，紧接在王安忆后面发言，总觉得有点尴尬，有点不知所措。为什么呢？因为王安忆是个非常认真的人，我也知道我自己，其实只是个貌似认真，又很不认真的人。为了表示自己还算认真，表示自己非常当一回事，我写了一个草稿，在这里念一下。 当然还有一个原因，我怕自己不能管控自己，管不好自己的嘴，跑来胡说八道。作家经常会胡说八道。最初接到开会通知的时候，告诉我除了我本人，还会有金宇
【摘 要】 圆锥曲线中有关直线恒过定点问题是近几年全国高考数学的热点与难点，由于这类题能够较好地考查学生的数学运算、逻辑推理等数学学科核心素养，所以受到命题者的青睐.解决这类问题常规方法往往思路清晰但运算繁琐，在短时间内学生很难完成从而失分.针对这个问题，本文研究了以椭圆为背景类似“手电筒”模型中直线恒过定点问题，除了常规方法外，介绍另外两种方法. 【关键词】 “手电筒”模型;二次齐次式;定点问
摘要：在“十三五”的规划之年，对“十二五”的经验总结非常必要。为推进基础教育中信息化项目，研究团队采用结构化访谈的方式收集了16个来自南京市基础教育阶段的信息化特色项目案例，再通过构建的案例剖析框架对其进行内容分析，发现：一方面，就设计而言，项目指向了对“人”的关注，并以探索技术与学科的融合为主；前期建立核心团队、专用空间和共享知识库等；过程中多选择中年级为试点班级；最终取得隐性和显性两类效果。另
摘要：缩小教育信息化发展差距是区域教育资源优化配置的关键，是实现教育公平发展的必由之路。该文从基础设施、应用服务和保障机制三大维度出发，采用综合指数法计算出2014、2015两年东部G市9区教育信息化综合发展水平，并通过对比分析其区域差异系数、麦克伦指数和沃斯特根指数在两年间的变化情况，探寻影响全市及各区县教育信息化发展差异的关键点。分析发现，目前G市教育信息化整体发展水平较高，但从面向课堂教学的
【摘 要】 2017年高考山东卷数学试题严格遵循考试说明，文理科试卷结构总体保持了传统的命题风格，以能力立意，注重考查考生的基础知识、基本技能和基本数学素养，难度适中.试题具备基础性和综合性，对知识和能力实现了多角度、多层次的考查，凸显了高考试题的选拔功能，展现了数学的科学价值和人文价值.2018年起，山东省全部使用全国卷，综合全国卷特点，结合山东教学实际，针对预测教学、复习备考给出一些建议.
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