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铿锵行过十年路
【出 处】
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西部广播电视
【发表日期】
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2008年2期
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在调查研究幼儿园一日生活作息安排时，我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的，看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想。孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是，我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验。以下现象使我感到忧虑，并引起了我的思考。 ●孩子们对“自主安排”将信将疑 第一次自主活动时，我和孩子们进行了谈话。我说：“今天上午蔡老师什么活动都不安排，全部由你们自己安排，你
馋，在英文里找不到一个十分适当的字。罗马暴君尼禄，以至于英国的亨利八世，在大宴群臣的时候，常见其撕下一根根又粗又壮的鸡腿，举起来大嚼，旁若无人，好一副饕餮相！但那不是馋。埃及废王法鲁克，据说每天早餐一口气吃20个荷包蛋，也不是馋，只是放肆，只是没有吃相。对于某一种食物有所偏好，对于大量的吃，这是贪得无厌。馋，则着重在食物的质，最需要满足的是品味。 馋人不懒 也许我们中国人特别馋一些。“馋”字从
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豆豆是班级里比较爱玩、爱闹的小男孩，做事比较任性，自己想要得到的东西会想方设法去争取，但又不善于表达，因此他的攻击性行为比较多。在班级里，他经常会以“被告”的身份出现。一
在幼儿园里，我时常会听到孩子们大呼小叫：“有蜜蜂!”“有蜘蛛!”……有些孩子会“勇气十足”地冲上去踩死这些小昆虫，甚至会肢解这些小昆虫。孩子们的行为虽然是无意的，却过于残忍。我想，这也许是我们疏于对孩子进行相关的教育造成的。记得有人曾说过爱护动物的教育是给孩子上的善良教育的第一课。于是，我在班里开展了主题活动“动物，我们的朋友”。 在一次语言活动中，我请幼儿以“大灰狼和某某动物”为题编一个小故事
近段时间,班上开展了“数星星”的主题活动,不少孩子对航天知识产生了兴趣,每天都会有孩子在班上讲述“天宫一号”、“神州八号”的相关新闻及其他航天知识,俊诚就是其中的一