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西方音乐在我国音乐文化市场以及学校音乐教育中所占的比例越来越大,传统文化在中职音乐课堂的严重缺失令人堪忧。作为凝聚着中国几千年历史文化以及劳动智慧的传统音乐文化如何走进中职音乐课堂,本文以淮海剧为例对此进行了深入分析。
传统文化引入中职音乐课堂的可行性初探——以准海剧为例
【摘 要】
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西方音乐在我国音乐文化市场以及学校音乐教育中所占的比例越来越大,传统文化在中职音乐课堂的严重缺失令人堪忧。作为凝聚着中国几千年历史文化以及劳动智慧的传统音乐文化
【机 构】
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江苏省淮阴中等专业学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年18期
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