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我校处于革命老区少数民族地区——百色,我校80%的学生来自农村。学生文化底蕴较弱,信息较为闭塞,知识面狭窄,不易于接受新文化新知识,因而给新课改下的打造高效课堂带来了很大的困难。对于如何打造高效课堂,提高教学质量,本人在多年的民族地区高中政治教学工作中进行了大胆的尝试.
打造民族地区高效高中政治课堂之我见
【摘 要】
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我校处于革命老区少数民族地区——百色,我校80%的学生来自农村。学生文化底蕴较弱,信息较为闭塞,知识面狭窄,不易于接受新文化新知识,因而给新课改下的打造高效课堂带来了很
【机 构】
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广西百色民族高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年27期
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