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品味语言是为了更好地感知语言、运用语言和发展语言,是一种积极的、创造性的思维活动.语文课程标准对中学生提出了明确的阅读要求:“培植热爱祖国语言文字的情感”;“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”;“品味作品中富有表现力的语言”……可见学习语文的主要任务是要认识语言,理解语言,并且能够准确地掌握和运用语言.语文课程标准还明确指出:“学生是学习和发展的主体.