【摘 要】
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这天放学前，阮老师特意叮嘱我们：“同学们，明天要学三角形，请把直尺带来，不带的，明天免费赏你三大尺。” 第二天，我從包里拿出四把不同的直尺，举过头顶：“看看，看看，我是带了的，没带的同学就等着阮老师的三大尺吧！”我看了一眼同桌，他在包里翻着，眉头紧皱，拿出来一张卫生纸、一瓶矿泉水、一个修正带。真是服了他了，该有的他没有，不该有的他全有，他的书包怕是传说中的百宝箱吧！ 阮老师走进了班级，认认真真
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这天放学前，阮老师特意叮嘱我们：“同学们，明天要学三角形，请把直尺带来，不带的，明天免费赏你三大尺。”
第二天，我從包里拿出四把不同的直尺，举过头顶：“看看，看看，我是带了的，没带的同学就等着阮老师的三大尺吧！”我看了一眼同桌，他在包里翻着，眉头紧皱，拿出来一张卫生纸、一瓶矿泉水、一个修正带。真是服了他了，该有的他没有，不该有的他全有，他的书包怕是传说中的百宝箱吧！
阮老师走进了班级，认认真真地巡视着班上的每一个同学，我的内心狂叫着：阮老师，阮老师，快看我的同桌，他没带直尺，叫他平时欺负我，快把你那三大尺赏给他！阮老师从讲台上走下来，在一二组中穿梭着。我偷瞄了同桌一眼，他直冒冷汗，吓得都结巴了：“彭、彭、彭祉娴，快把你的……你的直、直尺给我用、用一下。”我心想：你也有今天，哈哈。
阮老师朝我们这个方向走来，看她的表情好像在说：“你，伸出手来，接受这‘奖励’吧！”同桌灵机一动，一把抢过我的直尺。我瞪大了眼睛：你要干什么？抢我的直尺，还光明正大，真不害臊！
他从包里掏出一张纸，把直尺放在上面，拿笔在上面乱画。阮老师加快了步伐，他也加快了手法，这儿一撇，那儿一捺。哟，画得还不错。阮老师终于停在他面前，打量着他：“你终于记住带直尺了，希望下次也不要忘记。”同桌那个吊在悬崖的心呀，看样子总算是放下来了。
看着同桌那样子，我又有点不忍心，真希望他长记性，别再耍“聪明”的小花招啦！
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