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体育教育作为初中课程的一部分,既承担强身健体、提高学生身体素质的功能,也是重视学生心理健康教育、引导学生积极适应外部环境、增进身心健康的基本阵地.在体育教学中,教师应当重视心理健康教育的渗透,创设师生和谐互动、形式灵活多样的课堂教学氛围,增强学生自信;精心设计丰富的体育项目,培养学生兴趣;选择恰当的体育训练,增强学生意志.