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课堂教学效率是对教学活动进行合理化评价的重要内容，就数学课堂而言，既指数学课堂上实际的教学时间与有效的教学时间之比．又表现在单位时间内，让尽可能多的学生在数学知识的掌握、数学思维的训练、数学策略的提升等方面得到尽可能多的实际效收获。初中数学课堂教学效率的提升与优化，就是指在全面考虑教材内容、教学规律、教学原则、教学形式、教学方法的基础上，尽可能使教学过程达到理想的效果。提要优化初中数学课堂的教学效率，应从多方面入手。