【摘 要】
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随着时代的发展,素质教育改革的深入推行,培养学生的综合能力尤为重要,核心素养已成为大家关注的重点。数学教学不只是教会学生用所学的数学知识能解决问题,而是要培养学生未
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随着时代的发展,素质教育改革的深入推行,培养学生的综合能力尤为重要,核心素养已成为大家关注的重点。数学教学不只是教会学生用所学的数学知识能解决问题,而是要培养学生未来适应社会的发展所需的数学品质。这就要求教师要改变传统的教学观念,要加强自身的业务学习,更新教学方式,着重培养学生的数学学习兴趣,自觉的学习习惯,对数学问题有自己的分析和认识,从而提高对数学知识的运用能力。
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