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利用大学生对竞赛活动的兴趣，积极开展与就业岗位相关的知识竞赛，通过“以赛导学、以赛促学”，引导同学们自我学习意识的养成和自我学习能力的提高，促进就业观念改变、职业技能的培养，提高大学生的就业能力。
“以赛促学、以赛导学”，加强药学大学生职业技能培养的实践
【摘 要】
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利用大学生对竞赛活动的兴趣，积极开展与就业岗位相关的知识竞赛，通过“以赛导学、以赛促学”，引导同学们自我学习意识的养成和自我学习能力的提高，促进就业观念改变、职业技能的
【机 构】
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右江民族医学院2011级药学本科学生,右江民族医学院药学院
【出 处】
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右江民族医学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2011年度C类立项课题（桂教科规办[2011]2号）
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