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本文通过对汽修专业课堂中玩自制教具的意义和价值分析,提出了关于改变传统教学模式以培育创新型机修人才;品悟教具制作过程以造就技术型机修人才;激起学生向师型意识以塑造挑战型机修人才的三点应用思路.探索在科学的设计、使用和展示教具下,足以启迪智慧、激发创新热情和潜质、升华智慧和意义及展示其独特魅力.