作为一位著名的资深特级教师,李惠军先生经年累月杏坛传教、史苑问道,穿越于实践与思考,游走于博学与笔耕。他的课堂充满了哲思、雄辩和激情的大气;他的文章透射出弘达、博闻和张扬的底气。他常以"泥腿子"自嘲,但却在遍及大江南北的学术报告中,以特有的思想魅力和独有的诙谐搞笑,"培育"出无数"铁粉";他常以"学步者"自喻,但却在长城内外面对教师进行专题讲座时,主动要求走进课堂并现场为学生上课,用鲜活的课例诠释他的教学思想;他常以"苦行者"自称,但却在《笃学行思录》《灵魂的追问》等论著中彰显着一位思想者的霸气。他在困学中博览,在教学中前行,在笔耕中立言,在坐而论道和立而行道之间穷想。近来,李老师就历史教学中存在的诸如"史料过度开发""人的缺失缺位""历史底色的退化"以及如何让历史回归学生、还原历史课的本真等问题,作了深入恩考并提出警示。本刊将从本期开始,陆续推出他以《博识而畅行广征而顺达》为题的系列文章,与读者朋友共享惠军先生的智慧。水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相撞而发灵光。我们期望大家借此深入交流,碰撞出更多历史涟漪和教学灵光。