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非实时的异步交互是精品课程网络教学交互活动的主要形式,其设计与运行的好坏直接影响学生通过网络学习的效果。针对目前各类精品课程网络教学交互系统中普遍存在的问题,依据智能化、情境化、实用性及灵活可控性原则,对异步交互工具进行整合优化设计,以构建效果良好的异步交互学习环境,实现课程网站的有效利用。
精品课程网络平台异步交互系统的优化与应用
【摘 要】
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非实时的异步交互是精品课程网络教学交互活动的主要形式,其设计与运行的好坏直接影响学生通过网络学习的效果。针对目前各类精品课程网络教学交互系统中普遍存在的问题,依据
【机 构】
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湖北工业大学经济与政法学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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湖北省教育规划办公室2009年度信息化专项重点课题研究项目成果(项目编号:2009A100)
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