论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进,我国在教育教学方面对小学生的素质教育越来越重视,特别是道德与法治的教学,受到了来自社会各界人士的高度关注。改革过程中要求教师在教授道德与法治相关知识的同时,改变传统的授课方式,重视体验式教学的融入和应用,这样的改革成果有助于学生对知识有更加深刻、系统的理解,在学生的脑海里留下更深刻的烙印。同时也有助于学生自我防范意识和自身品德素质的有效提升,加深了法律意识,因此,在日后的道德与法治教学过程中,教师要最大限度地发挥体验式教学的作用,发扬优点,克服缺点,从而能够打造道德与法治高效课堂,提高教师的教学质量和学生学习的效率。