融合型宽带教学网络的设计与实现

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随着智慧教室的逐步兴起,新的应用和系统不断走进教室,导致教室内的网络终端数量和类型急剧增加,网络带宽需求不断扩大,按照传统的网络建设方案和思路,无法有效解决当前遇到的困难,采用融合型宽带教学网络方案,从根本上解决教学网络当前面临的问题,并为未来一定时期内预留了充足的升级空间。
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人物  档案  刘莉  博士,北京师范大学毕业,现工作于首都师范大学学前教育学院,担任专业教师。主要研究方向为学前教育质量评估、学前教育政策分析、家庭育儿与女性就业。参加多项国家级、教育部课题,主编《幼儿园管理简明》,参编《非正规学前教育理论与实践》《幼儿教师常用资源包》《幼儿园班级管理》等,翻译《托幼机构管理》及《专业幼儿教师培训指南》。  之行:安全+功能+空间  一走进加拿大幼儿园,自然和简
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