关于小学低年段学生几何直观能力培养策略的探究

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几何直观是在新课改实施的背景下,新增添的小学低年段学生必学的核心概念之一.几何直观是指把复杂的数学问题或者数学公式利用图形进行直观表达的一种教学方法,这一教学方法主要追求的是“用图说话”,通过此种能力的培养,可以使学生用图形进行复杂问题的解决,提高解题效率.由此可见,几何直观在数学教学中和学生的数学学习中发挥着难以替代的作用.因此,教师在日常的小学低年段学生的数学中应积极的贯彻几何直观的学习理念,培养学生掌握和运用几何直观的能力,从而为今后的学习打下良好的基础.
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