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<正>当前,随着新课程改革的不断推进,教师专业化发展需求的凸显,教研组建设已经被提到学习型组织建设的高度上来,然而细细考察当前教研组工作,我们不难发现诸多粗放型管理的特点
教研组有效活动形式新探索
【摘 要】
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<正>当前,随着新课程改革的不断推进,教师专业化发展需求的凸显,教研组建设已经被提到学习型组织建设的高度上来,然而细细考察当前教研组工作,我们不难发现诸多粗放型管理的
【机 构】
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广西城港市上思县第二中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年14期
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