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翻看学生的作文，总是司马迁、爱因斯坦、海伦·凯勒、爱迪生、屈原、陶渊明……这些耳熟能详的名字及学生列举的与这些人物有关的烂熟的事例，读起来甚觉味同嚼蜡、面目可憎。于是我让学生多看新闻，多关注日常生活，多看微博、微信，然后下面一片抱怨：老师，九门科目狂轰滥炸，作业太多，我们是真没时间。的确，学生两点一线的生活，繁重的作业负担，让人心生同情，可面对学生写作的“一片荒芜”，必须寻求解决的办法，于是我想到了网络多媒体技术。网络多媒体技术以计算机为核心信息技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，实现教学现代化。