我国中小学心里健康教育面临的问题及对策——基于“国培计划”心理项目首批学员的调查与思考

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susan002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“国培计划——中小学心理健康教育骨干教师培训”项目实施期间和之后,就“当前我国中小学心理健康教育面临的问题及对策”进行了多次研讨,提出了我国中小学心理健康教育面临的问题:中小学心理健康教育工作内涵建设尚未跟进,心理健康教育工作实效性亟待进一步提升;中小学心理教师职业资格认定尚未开展,心理教师专业化水平亟待进一步提高;中小学心理健康教育工作的制度保障尚未健全,领导重视程度亟待进一步加强。针对这些问题,提出了促进中小学心理健康教育事业发展对策:端正态度,努力作为,扎实推进心理健康教育工作内涵建设;通过多种方式和途径,努力提高心理教师专业水平;采取有效措施,提高各级领导对心理健康教育工作的重视程度;制订刚性政策,为心理健康教育工作的开展提供切实保障。
其他文献
新课程强调以学生为主体实施教学,注重学生问题意识和创新能力的培养,那么教师的作用在哪?又如何培养学生的问题意识呢?问题意识是观察到物理现象或是遇到物理问题就运用科学的思维主动地思考,而要想提升学生的问题意识,则“贵在引导,妙在开窍.”本文就该话题谈几点笔者的建议,望能有助于教学实践.  1 教师修炼内功,注重提问技巧  教师在学生学习过程中起重要的主导性作用,为此我们的提问必须具有技巧性和启发性.
At California's Altamont Landfill (垃圾填埋场), you'll find 43 million tons of waste. But all the 1 isn't going to waste.rn "We have the waste, and we need to look a
在2010年天津市中考英语题完形填空题型中的第46题涉及多年来的一个知识重难点。原文及选项如下:  Many students have hobbies, such as reading, painting, growing vegetables in their gardens, and looking after animals. Some hobbies are relaxing and _
我想教材对静止在斜面上物体的受力分析,应不是局限于对这个问题的分析,而是着眼于通过这个具体的例子给学生受力分析的思路以启迪与示范.从这个角度来看,上述表达不是很好,具体为:  (1)“我们按重力、弹力、摩擦力的顺序……”.受力分析过程实际上是证明力存不存在,以及其大小和方向的过程.重力是主动力,地球附近物体肯定存在重力,先考虑重力,这没问题.但弹力和摩擦力是被动力,常常需明确加速度,以加速度来证明
Unit 8  1. Why don’t you get her a scarf? 为什么不送她一条围巾?  Why don’t you…?意为“你为什么不……?”,“干吗不……?”其后接动词原形,用来提出建议,相当于Why not…?eg:  Why don’t you go there with them?=Why not go there with them?  (你)为什么不和他们一起去呢
德育内化是培养中学生良好品德的关键,实现内化是德育的出发点和归宿。思想品德课的学科特点决定了这门课的教学任务不仅包括传授知识、培养能力,而且肩负着学生德育内化的重任
割补法主要是数学中计算平面几何图形面积的推导方法,通过对研究对象的分割或是填补,可以将非理想模型转化为理想模型,将复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,突出主要因素,抓本质找规律,使问题简化而便于处理.割补法更是一种思维方法,这种方法在物理学中也有着广泛的应用,下面举例说明其在高中物理中的重要应用.  1计算万有引力
滴答滴答。从空中飘落的雨娃娃.好像一个个透明的小精灵。蹦蹦跳跳.落到水洼,水洼溅起了一朵朵白色的小花,好像水娃娃在说话。
将物理课堂中的教学目标进行分解,可以使得教学目标愈加清晰、明确.通过对教学目标的深入解读,结合学生的学情和教学内容的特点,对其进行细致、恰当的分解,让重点更鲜明突出,让学生有能力有信心去攻克难点,让具有不同差异的学生在物理学习活动中都能得到不同程度的发展和提高,从而让师生在物理课堂上能够依据目标展开具体操作,选择正确的教学方法和学习方式,提高了学生学习物理的兴趣和主动性,大大提升了物理课堂教学的效
1. “Shall we go to the aquarium tomorrow morning?” “____.”  A. You’re rightB. Take it easyC. Sounds greatD. Have fun   解析:C Shall we…?表示提建议。对此类句子的肯定回答可以用Sounds great.“听起来很不错”,故选C。而选项B的Take it easy. 意为