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基于模具设计与制造岗位任务的分析,针对高职院校学生特点,研究课程设置、设计教学项目、改革教学方法、建设"双师型"的教学团队,模拟实际工作过程来实现《塑料模具设计》课程"教、学、做"一体化教学。
高职院校《塑料模具设计》课程“教、学、做”一体化实践
【摘 要】
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基于模具设计与制造岗位任务的分析,针对高职院校学生特点,研究课程设置、设计教学项目、改革教学方法、建设"双师型"的教学团队,模拟实际工作过程来实现《塑料模具设计》课
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院机械系
【出 处】
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模具工业
【发表日期】
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2012年03期
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