思想品德课教改中如何实现学生的思想感悟

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuicuiCUICUI123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,国家正积极推进基础教育课程改革,思想品德课课程标准、教材都作了重大调整。在思想品德课教学中如何抓住这一机遇,与时俱进,改变德育实效性、针对性差的现状,充分发挥好思想品德课德育主渠道的作用。笔者认为应特别关注以下几个问题:
其他文献
VoIP业务的如日中天,正和宽带技术的日益成熟共谱美丽乐章,促进了彼此的爆发性增长.也因而带动了数据交换硬件设备和网络基础设施的投资风潮。VoIP线卡开始在存取多任务器(DSLAM,
纠纷的产生是人类社会发展的必然结果。为了解决纠纷,各国都形成了一套纠纷解决的特有方式。其中,调解、仲裁、诉讼三者为大多数国家所采用。行政调解是调解方式的一种,近年
<正>"Techno"即"Technology"的缩写。常见的译名有"铁克诺"(音译)和"科技舞曲"(意译)。一种较为普遍的观点认为Techno于二十世纪八十年代中期诞生于美国的底特律市。胡安·阿
无偿献血是当今社会的一种福利事业,而保险作为同样具有保障作用的一项事业,在当今社会二者有必要融合吗?对此,论证事实还很少,本文简单论证其可行性,解释了两者融合的最基本理论。
生物化学作为高等院校生命科学学院生物科学、生物技术等本科专业的主干课程,其实验教学在该专业课的学习中占有举足轻重的地位,它要求学生在掌握生物化学理论知识的同时,通过自