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大学生＂逃课＂现象屡见不鲜,严重影响了大学的教学质量,如何提高大学生上课出勤率受到社会的广泛关注。研究基于计划行为理论（TPB）探索出勤行为态度、主观规范、知觉行为控制的突显信念,提出引起出勤行为最显著影响因素变化的有效途径,设计知觉行为控制的干预实验。
大学生出勤行为研究——基于计划行为理论模型构建及干预实验设计
【摘 要】
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大学生＂逃课＂现象屡见不鲜,严重影响了大学的教学质量,如何提高大学生上课出勤率受到社会的广泛关注。研究基于计划行为理论（TPB）探索出勤行为态度、主观规范、知觉行为控制的突
【机 构】
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中国药科大学国际医药商学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(项目批准号JKQ2011056)
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