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为帮助学生积极、主动、创造性地完成英语学习任务，教师必须遵循“有理、有利、有节”原则，科学、合理地选择英语教学策略，从而有效地促进学生的自主发展。
有理·有利·有节——英语教学中促进学生自主学习的原则与策略
【摘 要】
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为帮助学生积极、主动、创造性地完成英语学习任务，教师必须遵循“有理、有利、有节”原则，科学、合理地选择英语教学策略，从而有效地促进学生的自主发展。
【机 构】
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常州市武进区三河口中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年10期
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