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＂职业导师制＂的培养模式对师范院校本科生培养具有十分重要的借鉴应用意义。通过＂职业导师制＂能有效传授有关教学实践能力的默会知识。贵州师范学院经济与政治学院对师范类本科生实施的＂职业导师制＂培养模式进行探索,取得了良好的效果。
“职业导师制”在师范本科生培养中的应用——以贵州师范学院经济与政治学院为例
【摘 要】
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＂职业导师制＂的培养模式对师范院校本科生培养具有十分重要的借鉴应用意义。通过＂职业导师制＂能有效传授有关教学实践能力的默会知识。贵州师范学院经济与政治学院对师范类本科生
【机 构】
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贵州师范学院经济与政治学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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