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新课程改革的关键是教师教学理念的更新和教学行为方式的转变。教师应依据《数学课程标准》更新数学教学观念、设计教学方案，在数学教学实践中注意转变自己的教学行为，达到培养学生创新意识和实践能力，从而促进学生素质的全面发展。
数学新课程标准下教学行为转变再探
【摘 要】
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新课程改革的关键是教师教学理念的更新和教学行为方式的转变。教师应依据《数学课程标准》更新数学教学观念、设计教学方案，在数学教学实践中注意转变自己的教学行为，达到培养
【机 构】
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云南蒙自红河学院教师教育学院,云南蒙自红河学院远程成人教育学院
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年8期
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