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高校在道德教育过程中应重视注入审美要素，强调道德的美学品格，通过持之以恒的师生和谐互动，发掘道德之美，在学生中形成以德为美、以德为荣的良好道德氛围。高校师生道德审美和谐互动有其特定的内涵与作用。高校师生道德审美和谐互动应该坚持道德为主、审美为辅；双向互动、相与促进；自主、和谐、发展；以情感人、以境动人；道德熏陶、艺术感染；审美教育、政治教育和道德教育统一的基本原则。实现高校师生道德审美和谐互动的途径有如下几点：更新教育理念，注重环境建设。发掘教师之美，贴近学生实际。