青光眼教学查房体会

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青光眼发病机制具有复杂性、抽象性的特点,是眼科学教学查房中的重点和难点之一,同时眼科学是一门专科性实践很强的临床学科,针对不同层次的学生,教学查房的内容及重点应进行适当的调整。
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