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高师声乐课教学一直采用专业音乐院校传统的“一对一”的个别课教学模式。随着全国高校的大规模扩招,过去音乐系招生每届招20—30人,现在每届招300~400人,增长了10多倍,如果还采取“一对一”的小作坊式的培养模式教学,已远远不能适应迅猛发展的高师音乐教育的要求,因此,声乐课教学改革迫在眉睫。