【摘 要】
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形成性评价是在教学过程中,教师为了解学生对所学知识掌握的程度所进行的系统性评价。为了培养学生的自主学习能力,实施以学习指导手册“导学”、课堂上“示学”、形成性评价
【基金项目】
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渤海大学2018年度教改项目——“形成性评价促进大学生学习能力提升的‘导-示-促’教学模式研究”，项目编号：BDJG-18-YB-B-26；渤海大学2018年度教改项目——“基于应用型人才培养的会计学专业实践教学模式及运行机制研究”，项目编号：BDJG-18-YB-C-17
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形成性评价是在教学过程中,教师为了解学生对所学知识掌握的程度所进行的系统性评价。为了培养学生的自主学习能力,实施以学习指导手册“导学”、课堂上“示学”、形成性评价“促学”的教学模式。形成性评价在自主学习能力培养过程中,转变了过去传统教学的约束,转换成以大学生自主学习能力为主的“导-示-促”教学模式,满足当代对大学生能力提升的要求。
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