【摘 要】
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培养既有较高的理论水平,又能满足日益发展的临床医疗工作需要的专业人才,是培养临床型硕士研究生的新课题。现从师资力量的建设、教学管理制度的完善、临床培训、＂三基＂（基础理
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培养既有较高的理论水平,又能满足日益发展的临床医疗工作需要的专业人才,是培养临床型硕士研究生的新课题。现从师资力量的建设、教学管理制度的完善、临床培训、＂三基＂（基础理论、基础知识和基本技能）的培训、科研培训、研究生考核、医德医风的培养、医患沟通能力的培养8个方面探讨如何提高麻醉学临床型研究生的培养质量。
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