【摘 要】
:
先秦儒家认识人性的角度虽有不同, 但都表达了对人性向善的追求, 并且均注意到了人性中的幽暗面.孟荀二人认为世道的昏暗是由幽暗人性造成的, 并将忧惧的对象指向了口舌耳目
论文部分内容阅读
先秦儒家认识人性的角度虽有不同, 但都表达了对人性向善的追求, 并且均注意到了人性中的幽暗面.孟荀二人认为世道的昏暗是由幽暗人性造成的, 并将忧惧的对象指向了口舌耳目之欲的无节制状态.但由于二人认识观的不同, 孟荀二人在如何应对幽暗人性上产生了分歧--前者强调内向反思, 后者强调外在规范.可是无论是孟子还是荀子, 他们的幽暗意识都未能冲破儒家思想中的乐观主义情结, 即对圣王之治的迷信.在这种情结的影响下, 幽暗意识最终沦为了圣王思想的陪衬.
其他文献
自奥地利马克思主义者卡尔.伦纳的《私法制度及其社会功能》在20世纪初出版以来,西方马克思主义法学不仅成果颇丰,其研究中心也经历了从欧陆到英美的转变。西方马克思主义法
使用者利益是版权生态中的重要组成部分,但在版权法中的地位却日趋边缘化。它常常被其他议题所淹没,也尚未得到版权理论的系统梳理与阐释。版权法上的作品使用者具有不同的面
以当代美国语言学家克拉申输入假说理论的核心内容可理解性输入为依据,结合高中英语阅读课教学实践,从改变教师课本观念、增加学生阅读输入量、合理选择阅读材料、优化阅读课
目的:探讨Hatha瑜伽对非特异性下腰痛患者康复的影响。方法:将60例NLBP患者随机均分为实验组和对照组。实验组采用Hatha瑜伽康复治疗,对照组采用走罐康复治疗。以Roland-Morr
在受到鲁迅的决定性影响之前,竹内好也相信"大东亚战争改写了世界史",这时他的"大东亚理念"是"作为欧洲近代的超克者的大东亚"。这种理解与当时的京都学派和日本的浪漫派既有
以理论学习为根本,推动思想建设制度化。以严明纪律为核心,推动党内政治生活规范化。以干部选拔为抓手,推动管理体系科学化。党的十八届六中全会总结了我们党开展党内政治生
阅读理解题目是占据高考25%的比重。因此阅读能力的培养是英语课堂教学的首要任务。教师务必挖掘教材,帮助学生完成词汇量的积累以及学会各项阅读策略,在课堂教学中培养学生
<正>"话题",就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容进行选材写出的文章就是"话题"作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是
作者通过总结26年来诊治52例胰腺假性囊肿的经验,提出了自己的看法。本组52例中,保守治疗10例,其中3例囊肿自行消散,均为近期患急性胰腺炎者;手术治疗42例,内引流28例,外引流8例,其他手术6例。外引流
随着新课程标准的实施,素质教育一直被人们所提倡、推广。高中生物教育也逐渐向着多元化的方向发展。本文探讨了培养学生元认知能力的重要性。如何培养学生独立思考自主解决