计算机科学技术在教育中的应用

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  摘 要:随着计算机科学技术的发展,计算机的应用也越来越普遍了,尤其是在教育领域中,计算机科学技术的出现,有效地推动了我国教育事业的发展。本文就计算机科学技术在教育中的应用进行了相关的分析。
  关键词:计算机科学技术;教育;应用
  近年来,计算机科学技术在教育领域中已经得到了普及,为我国教育教学的发展提供了保障。在教育事业中,计算机科学技术的出现打破了传统教学的桎梏,不仅活跃了课堂氛围,同时也促进了教学方式、学习方式的改变,有效地激发了学生的学习兴趣,有助于教学质量的提高。
  1 计算机科学技术的概述
  隨着科技的发展,计算机科学技术的应用也越来越广泛,尤其是在教育领域中,计算机科学技术的出现,打破了传统的教学模式,促进了我国教育事业朝着多功能现代化模式的进军。计算机科学技术的应用,使得教育方式更加多样化,以计算机为载体,学生可以学到更多的知识,加深学生对知识的掌握,提高学生的学习积极性。同时,随着计算机科学技术的发展,在教育领域中,利用计算机科学技术,可以实现远程教学和网络教学,降低教育成本,学生可以根据自己的实际情况进行选择,进而促进学生的更好发展。
  2 计算机科学技术在教育中的应用现状
  计算机科学技术的出现促使了教育模式步入一个新的阶段。在教育中,计算机科学技术作为一种辅助工具,它不仅可以让学生学习到课堂上学不到的知识,同时还丰富了课堂教学环境,有助于学生对知识的掌握。
  尽管计算机科学技术在教育中有着巨大的作用,然而就目前来看,计算机科学技术在教育中还没有得到普及,尤其是那些经济落后的地方,受经济、科技条件的制约,缺乏相应的条件和设备,影响到了教育事业的发展。而为了更好地促进我国教育事业的发展,相关部门就必须加大投入,重视计算机科学技术的应用,充分发挥计算机科学技术的优越性,为教学以及学生的发展提供保障。
  3 计算机科学技术在教育中的应用
  1)丰富教学内容。就我国当前教育教学工作来看,教师在教学过程中一直是以本为本,机械式的向学生灌输理论知识,在这种模式下,不仅课堂氛围沉闷,同时还会挫伤学生的学习积极性,使学生产生厌学的心理。而计算机科学技术的应用,它打破了传统教学模式的桎梏,利用计算机科学技术进行辅助教学,一方面,可以营造良好的教学氛围,使得学生不再局限于课堂知识的学习;另一方面,可以利用计算机科学技术,通过网络上的资源,如实例,来更好地帮助学生消化知识,激发学生的学习兴趣和主动性,加深学生对知识的理解,方便学生学习,提高教学的有效性[ 1 ]。
  2)抽象知识简单化、具体化。就目前来看,学生对知识的理解主要是通过教师的讲授,而教师对知识点的讲解都比较系统,学生很难消化,尤其是那些抽象化的知识点,单纯的依靠课堂上的讲解,学生很难掌握。而计算机科学技术的应用,一方面,教师可以利用计算机科学技术,将教学内容通过思维导图的方式展现给学生,将许多抽象的知识简单化、具体化,方便学生学习,提高教学效率;另一方面,学生可以通过计算机科学技术,利用网络资源,将教师讲解的知识点进行细化,进而更好地消化知识点,同时,学生还可以利用网络资源进行预习和复习,提高学习效率[ 2 ]。
  3)突破教学难点。在现代教育中,教育的目的就是向现代社会培养更多的出色的人才,而在教学过程,知识的复杂性使得当代学生学习起来比较棘手,再加上教师一直是以本为本,照本宣科的教学,严重制约了学生的发展,使得学生在学习过程中问题一个接一个的出现,原有的问题没有得到解决,下一个问题接踵而来,进而使学生失去兴趣。而计算机科学技术的应用,一方面,教师可以利用计算机科学技术对教学难点进行重点突破,将知识点具体化、简单化,方便学生学习,同时,教师可以利用网络资源辅助教学,丰富教学内容,使学生更好地消化知识;另一方面,学生可以利用计算机科学技术,学习课堂上没有的知识,通过网络资源,加深对知识的学习与掌握,进而更好地培养学生的学习能力 [ 3 ]。
  4)激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,对于学生而言,学生在学习过程中如果失去了学习兴趣,自然就难以得到成长。受传统教育模式的影响,教师一直占据着课堂的主导地位,重教轻学,机械式的向学生灌输知识,使得学生丧失了学习积极性和主动性,影响到了教学有效性的提高。而计算机科学技术的应用,利用计算机科学技术,可以利用计算机多媒体的图像、声音、文字、视频等多种功能,为学生展开个性化、多样化的教学,进而更好地激发学生的学习兴趣,让学生去发掘知识的魅力所在,进而更加全身心的投入到学习当中,促进教学有效性的提高 [ 4 ]。
  5)实现在线教育。计算机科学技术的应用促使教育模式进入了一个新的阶段,在教育中,利用计算机科学技术,实现在线教育,通过网络,师生之间可以进行无距离障碍和空间障碍的学习和交流,进而更好地提高学习效率,促进教学质量的提高。在线教育一方面可以降低教育成本,另一方面可以打破时间和空间的限制,学生在家也可以进行学习。同时,在线教育使得师生之间交流更加便捷,同时在教育过程中,通过链接就可以为学习者提供很大的选择机会,更有利于人才培养。
  4 结语
  随着教育改革的发展,对教学要求也越来越高,在教学过程中,利用计算机科学技术,一方面可以节约教育成本,实现在线教育;另一方面可以利用计算机科学技术,有效地促进了教学方式、学习方式的转变,教师可以利用计算机科学技术突破教学难点,提高教学效率,学生可以利用计算机科学技术辅助学习,提高学习效率,进而推动我国教育事业的可持续发展。
  参考文献:
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  [2] 胡卫红,刘道光,王倩,李萌. 虚拟现实技术在教育教学中的应用与研究[J].山东省青年管理干部学院学报,2011,06:139-141.
  [3] 马红亮,袁莉,郭唯一,许楠,杨洋.反省分析技术在教育领域中的应用[J].现代远程教育研究,2014,04:39-46.
  [4] 石甜甜,郝冲,吴晓峰.计算机科学技术在高校计算机教育中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2013,03:255+257.
  作者简介:李宁(1994-),男,湖南汨罗人,邵阳学院2012级计算机科学与技术专业。
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