浅谈教师在建构游戏中的指导策略

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人们常说:爱玩的孩子最聪明。游戏是幼儿的生命,爱玩是幼儿的天性。在幼儿园开展游戏活动是幼儿最基本、最喜欢的活动形式,可以给幼儿带来无穷无尽的快乐。在幼儿园创造性游戏活动中,孩子们最爱建构游戏,可以极大地推动幼儿的想象能力、动手操作能力和创造能力发展。
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找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。核心素养:勇于探究。给把力书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨