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为进一步推进三学课堂模式的落实,发展学生核心素养,我们课题组成员在镇名师工作室导师的指导下,普遍对“导学─互学─悟学”的三学课堂模式有了更深的认识,实施起来更加得心应手.
践行“三学”课堂模式发展学生核心素养
【摘 要】
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为进一步推进三学课堂模式的落实,发展学生核心素养,我们课题组成员在镇名师工作室导师的指导下,普遍对“导学─互学─悟学”的三学课堂模式有了更深的认识,实施起来更加得心
【机 构】
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福建省晋江市陈埭镇求聪中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年12期
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