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本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法,分析调查了拓展项目在大理学院的预开展情况,探讨了体育教学中引入拓展项目的可行性和重要性,并针对拓展项目的特点提出相应的建议.
云南省高校体育教学开设拓展项目的可行性分析——以大理学院为例
【摘 要】
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本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法,分析调查了拓展项目在大理学院的预开展情况,探讨了体育教学中引入拓展项目的可行性和重要性,并针
【机 构】
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大理学院体育科学学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年20期
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