【摘 要】
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大学生学习积极性亟待进一步提高。个人目标定位、教师上课的激情与方式、学习回报等因素从总体上对大学生的学习积极性产生较大影响。具体来看,大学生学习积极性受教师、学
【基金项目】
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河南科技学院2013年度大学生创新项目“高校大学生综合激励制度设计”
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大学生学习积极性亟待进一步提高。个人目标定位、教师上课的激情与方式、学习回报等因素从总体上对大学生的学习积极性产生较大影响。具体来看,大学生学习积极性受教师、学习回报的影响较大,受考核管理的影响较小。为此,应该更新观念,理性认识大学生的学习积极性问题,从营造好的学习环境、教师组织课外学习活动等方面发力,不断完善和创新各项教育教学管理活动。
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