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目的探讨持续质量改进在年轻护士培训管理中的应用效果，以提高培训满意度。方法设立持续质量改进（CQI）活动小组，围绕年轻护士培训问题进行讨论，整个活动运用持续质量改进方法，收集资料，评估当前培训现状并进行原因分析、制定预期目标、采取相应培训改进方案，对实施培训改进措施前后的年轻护士培训满意度进行统计学分析。结果应用CQI后的护士培训满意度比改进前显著提高（P〈0．01）。结论持续质量改进在年轻护士培训中的应用，可明显提高年轻护士的培训满意度。