【摘 要】
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当前高职高专“双师素质”教师队伍建设存在的主要问题是总量配备不足，素质不高；观念相对滞后，实践能力不强；激励机制不活，培训不够。加强“双师素质”队伍建设应当建立：有利于“双
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当前高职高专“双师素质”教师队伍建设存在的主要问题是总量配备不足，素质不高；观念相对滞后，实践能力不强；激励机制不活，培训不够。加强“双师素质”队伍建设应当建立：有利于“双师素质”的培养机制；评价考核体系，完善激励机制；发挥教师潜力和作用的产学研合制机制；兼职教师的有效机制；师资培训基础，终生学习、培训的良好机制。
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