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目的 研究针对糖尿病足患者实施糖尿病教育的效果.方法 选择本院2018年1月～2019年1月收治的糖尿病足患者共62例,分成糖尿病教育组(观察组)和常规护理组(对照组),对比两组病人的恢复状况和自我护理评分.结果 观察组恢复有效率是90.32％,优于对照组的67.74％(P<0.05),差异有统计学意义.两组经过护理之后,自我护理评分都有所提升,观察组评分高于对照组.结论 针对糖尿病足患者,实施糖尿病教育能降低足部病变的概率,提升患者的足部护理科学性.患者能结合相关糖尿病教育知识,纠正自己的错误护理行为,提升治疗的信心.