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随着我国教育事业的不断发展,我国教育已进入核心素养教育时期。核心素养教育理念是素质教育与新课程改革的重要体现,也是提升小学阶段教育质量的理论指导。鉴于此,该文作者结合高中美术教学的实际问题,探究核心素养教育。
高中美术核心素养教育的实践与思考
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,我国教育已进入核心素养教育时期。核心素养教育理念是素质教育与新课程改革的重要体现,也是提升小学阶段教育质量的理论指导。鉴于此,该文作者
【机 构】
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江苏常州市北郊高级中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年17期
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