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随着信息化教学手段的不断丰富,抽象的地理事物通过软件现实化成为了可能。本文以"正午太阳高度角的变化"一节为例进行教学设计,探究Stellarium（虚拟星象仪）软件在地理教学中的应用,利用该软件将抽象地理事物可视化,破除学生思维障碍。
Stellarium软件在地理教学中的应用探索——以“正午太阳高度角的变化”为例
【摘 要】
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随着信息化教学手段的不断丰富,抽象的地理事物通过软件现实化成为了可能。本文以"正午太阳高度角的变化"一节为例进行教学设计,探究Stellarium（虚拟星象仪）软件在地理教学中的应用,利用该软件将抽象地理事物可视化,破除学生思维障碍。
【机 构】
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河北师范大学资源与环境科学学院
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年03期
【基金项目】
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河北省高校重点学科建设项目研究成果；
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