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<正>在课堂教学中,历史教师如何使用准确、生动、简洁的语言,完成历史教学的三大任务,是一个值得探讨的课题.本人联系高中历史课堂教学谈一些看法,以求教于同仁.
历史教师的课堂语言素质
【摘 要】
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<正>在课堂教学中,历史教师如何使用准确、生动、简洁的语言,完成历史教学的三大任务,是一个值得探讨的课题.本人联系高中历史课堂教学谈一些看法,以求教于同仁.
【机 构】
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溧阳市第一中学;
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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2004年期
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