用CM-SeophadexC-25分离广西产眼镜玉蛇毒,得到了13个蛋白峰,测定了6种酶在这些峰的分布,其中7个峰有酸活性,并对含量高的L-氨基酸氧化酶进一步纯化,得到聚丙烯酰胺凝胶电泳纯一的L-氨基酸氧化酶。
随着我国对外贸易的不断拓展,企业追求国际化的步伐越迈越快,国内OEM厂商也越来越多。近年来,有关涉外OEM商标侵权的诉讼也呈明显的上升趋势。引用近十年来,广为专家、学者和法律
我科自1995年2月至1998年10月共抢救严重创伤失血性休克病人55例,现将急救护理体会总结如下。1临床资料本组55例,男37例,女18例。年龄6~70岁,其中长管骨骨折合并软组织严重挫裂伤24例,骨盆骨折5例,肢体完全离断
〔关键词〕 多主体;评价;提高;作文 〔中图分类号〕 G623.24〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2008)04(B)—0023—01 科学的评价对作文教学的改革起到积极的导向作用,能够促进作文教学效率的提高。那么如何评价才能培养学生的写作兴趣,提高作文教学效率呢?这就要求教师改变传统的评价方式,让学生和家长共同参与到习作的评价中,做到评价主体多元化。 一、
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〔关键词〕 历史教学;设疑;悬念;疑点 〔中图分类号〕 G633.51〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009)12(B)—0046—01 我国古人曾说过,“学则须疑”, “小疑则小进,大疑则大进”,可见“疑”之重要。在历史教学中,教师如能根据教学内容和课堂需要巧妙设疑,则能够激发学生的学习兴趣和求知欲望,进而培养学生分析问题、解决问题的能力。 一、巧设悬念
日本的蛇咬伤Ⅰ:毒蛇的种类及蛇伤流行病学李其斌日本蛇族学术研究所,国立筑波大学急救部SNAKEBITESINJAPAN──Ⅰ:VarietiesofVenomousSnakesandtheEpidemiologyofSnakeBitesLiQibin...
随着时代的进步,时代的发展,人们的生活水平越来越好,同时人们对教育的要求越来越高。随着近年来的改革,我国的教育方式以及内容都在不断的进行着改革创新,与此同时,体育教育