论文部分内容阅读
信息素养是学生未来从业应有的素养，《信息技术基础》作为学生计算机基础课程，对培养学生信息素养具有重要作用。如何提高《信息技术基础》课程的教学质量、教学效果成为研究的重点。本文从《信息技术基础》课程的课程定位出发，分析课程教学目标，以项目化教学手段为主进行课程分析及设计。
《信息技术基础》课程项目化教学设计研究
【摘 要】
：
信息素养是学生未来从业应有的素养，《信息技术基础》作为学生计算机基础课程，对培养学生信息素养具有重要作用。如何提高《信息技术基础》课程的教学质量、教学效果成为研究的
【机 构】
：
广东外语艺术职业学院
【出 处】
：
教育界：高等教育研究
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
我国工程造价行业目前还和世界上发达国家存在很大差距,文革通过对国内工程造价行业现状,存在主要问题进行分析,提出了促进我国工程造价行业发展的研讨意见和措施,逐步推广工
对商品住宅产品性能的评价是值得市场各方关注的问题,为此国家也出台了相应的评价指标体系。在应用该指标体系时,根据个人关注点的不同,需要对各指标赋予不同的权重。本文利
<正>企业文化是企业在长期生产经营活动中形成的,并为企业全体人员遵守和奉行的价值观念、行为准则和经营理念的综合反映。作为国有企业,任何时候都离不开党的领导,同样,企业
会议