韩国是中国的邻国,也是同属汉字文化圈的一个国家,更直接地受到中国的影响.但自从废除汉字政策以后,韩国的汉字比重大幅减少.另外,在学校的汉字授课比重也大幅减少.韩国的小学,初中,高中的教科书现在全部都是韩文专用课,汉字课不是必修课,而是选修课,学生时期接触汉字的机会变少了.最严重的情况是,不少学生在高中毕业前根本没有机会接触汉字.教育部每次都大张旗鼓地主张汉字和汉语的重要性,而这些课程仍然没有变化.笔者在韩国时,发现韩国的报纸,书籍,杂志,旅游名胜,学校,地铁站都使用汉字和韩文一起标记.另外,60％的韩语词汇是由汉字构成的.因此,汉字实际上在韩国是不能废除的.因此,笔者以韩国釜山礼文女高中生为对象进行了问卷调查.问题一共10个,主要调查的内容是她们对目前韩国的汉字教育及废除汉字问题的看法、并且现在韩国的汉字教育是“繁体字”,学习中文时使用“简体字”.这一点在学生的立场上也会成为一种负担,所以会征求他们的意见.而且还会询问他们对教科书中韩文和汉字并用及混用标记的意见.笔者将写韩国汉字教育现状,韩国汉字能力鉴定考试的标准与特征、问卷调查的数据分析,最后讨论结果及结语.希望笔者的研究结果能有助于韩国汉字教育的发展.