【摘 要】
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辅导员工作室是推动辅导员职业化、专业化、专家化发展的一种路径,辅导员工作室建设要做好顶层设计,完善资源配置;尝试建立发展共同体为核心的发展模式;辅导员个人的知识结构
【基金项目】
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2018年度西北农林科技大学思想政治理论研究项目“高校辅导员队伍职业化、专业化发展模式研究”(2018RWSK42);西北农林科技大学基本科研业务费人文社科项目“心理教育融入思想政治教育体系的理论与实践研究”(2017RWSZ01)
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辅导员工作室是推动辅导员职业化、专业化、专家化发展的一种路径,辅导员工作室建设要做好顶层设计,完善资源配置;尝试建立发展共同体为核心的发展模式;辅导员个人的知识结构需进一步完善、科研能力和工作成效需进一步提高。学校、辅导员工作室、辅导员自身三个层次、三个方面合力促进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。
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