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随着小学阅读教学课程结构的改革,迫切需要我们在整体目标指导下,认真研究如何恰当运用电教媒体优化课堂教学过程,以期达到恰到好处、事半功倍的教学效果
运用电教媒体促进阅读教学的改革
【摘 要】
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随着小学阅读教学课程结构的改革,迫切需要我们在整体目标指导下,认真研究如何恰当运用电教媒体优化课堂教学过程,以期达到恰到好处、事半功倍的教学效果
【机 构】
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江苏省丹阳市界牌中心校
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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1999年12期
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